主题活动方案
为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编整理的主题活动方案，欢迎阅读与收藏。
主题活动方案1活动目的：
1、通过活动让队员明白诚信的重要性，培养队员正确的道德观念。
2、通过活动让队员知道在现实生活中如何做到诚实守信，培养队员良好的行为习惯。
活动过程：
（1）整队
（2）出旗、敬礼
三、唱队歌
四、中队长讲话
队员们，我们是二十一世纪的新少年，担负着建设祖国的重任，是祖国未来的希望。我们从小就要学会做人。今天，我们要在这里举行《诚信，教我做人》为主题的中队活动，就是要大家把自己的素质、才艺、技能展现出来。，让我们在家做好孩子、在校做好学生、在社会做好少年，让我们的风采依旧、不断进步、真正做个合格的接班人。我的话讲完了，谢谢大家！
五、活动开始
1、 男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的古国。
女：中华民族是一个勤劳勇敢、智慧开放的民族。
男：诚实守信是我们中华民族的传统美德。
女：记得小时候，爸爸、妈妈经常用这样一个故事来教育我们 。
（队员表演童话剧《狼来了》）
一个风和日丽的早晨，牧羊童赶着一群羊儿来到山坡上准备放羊，路过一片小麦田，一群农民伯伯正在那里耕种，牧羊童边走边跟他们打招呼，农民们便好心地提醒他：“孩子，上山放羊要当心啊！如果有狼来就大声叫我们。”牧羊童边走边说：“知道了，知道了。”来到山坡上，牧羊童让羊儿们在山坡上吃草，自己在旁边呼呼大睡。过了一会儿，他便醒了，觉得十分无聊，这时他想到了农民们说得话，于是，他便大叫起来：“狼来了，狼来了。”农民们听到叫声连忙跑上山，可是山坡上哪有狼呀！只有牧羊童在哈哈大笑。他们十分生气地责骂他，甲说：“你这孩子怎么能骗人呢？”乙说：“你真让人讨厌。”丙说：“小孩，下次不许骗人了。”说完，他们就怒气冲冲地下了山。过了一会儿，牧羊童看看天还早，便想再骗农民们一次，看看他们还会不会再上当。他便再次大叫起来：“狼来了，狼来了，狼真的来了。”农民们再次赶到山上，发觉又受骗了，便又生气地责骂他，甲说：“你这孩子怎么又骗人啊！”乙说：“回家告诉你妈妈，叫她打你屁股。”丙说：“我们再也不相信你了。”说完，他们就又下山了。这时，牧羊童笑得滚在了地上，但就在这时，远处一个灰色的身影慢慢逼近了，牧羊童吓得大叫起来。可是任由他在那里大喊大叫，农民们都无动于衷。结果牧羊童的羊儿全被狼吃掉了，他也被狼咬断了一条腿，拖着血淋林的断腿，滚到了山脚下。农民们看到他都说：“你活该，谁叫你骗人的。这就是你撒谎的报应。”牧羊童哭着说：“没想到骗人竟会有这样的结果，我以后再也不骗人了。”
2、 男：面对牧羊童的哭喊，农民伯伯无动于衷，这一切都是牧羊童自己骗 人造成的后果。
女：俗话说“人之初，性本善”，少年儿童就像是祖国朵朵含苞欲放的花儿，请欣赏舞蹈《月亮花儿开》。
（队员表演舞蹈《月亮花儿开》）
听歌声 ：月亮花儿开，蓝蓝的一片海，山岭静悄悄呀，天上云……
3、 男：著名教育家陶行知说过：“人的最大美德莫过于诚实。
女：列宁小时候摔碎花瓶、勇敢承认的故事，我们至今还记得。
男：我们做人要诚实，请听歌曲《好孩子要诚实》。
(队员表演独唱《好孩子要诚实》)
独唱：小花猫喵喵叫，喵喵叫，是谁把花瓶打碎了，好孩子要诚实，有错要改掉……
4、女：诚实守信是人之根，业之本。
男：社会是大家的，诚实的社会风气是通过我们每个人的行为体现出来的。 瞧，那边过来了一位卖苹果的。
(队员表演小品《卖苹果》)
卖苹果的人在路口叫卖：“卖苹果喽，卖苹果，苹果便宜啦，一块半一斤……” 这时， 有一位同学小扬刚好放学路过这里，他边走边说：“今天在学校渴死了，咦，有卖苹果的，买个苹果解解渴。”于是，他便走到卖苹果的跟前说：“叔叔，我要买苹果。”卖苹果的抬头一看，是个小孩子来买苹果。他心想：“小孩子来买苹果，有钱攒了。”他就对小孩子说：“苹果，两块钱一斤。”小孩子说：“我刚好有两块钱。”说完，他便把钱先给了卖苹果的。卖苹果的看这小孩子还是先付钱的，就随手给了几个烂苹果这个小孩子。小孩子拿了苹果，跟卖苹果的说了声再见就走了。卖苹果的看见小孩走了，也急着要走，他边走边说：“赶快逃，小心那小子来找我麻烦。”匆忙中，不留心把他的钱包掉在那里了。小扬边走边吃着刚买来的苹果，刚吃一半，发现苹果是坏的，就把苹果扔了。走着走着，他发现路旁有一个钱包，打开一看，里面有许多零碎钱，还有一张是他刚才买苹果的两块钱，他就想：“这钱包肯定是卖苹果叔叔的。老师经常教育我们做人要诚实，捡到东西要还给失主。可我怎么找那卖苹果的叔叔呢？”他便向四周叫了几声：“叔叔，叔叔。”没人答。于是他便蹲在那里等那位叔叔。
小孩的同学小王今天值日，累坏了，背着书包走在回家的路上，他看见前面有卖苹果的，就来到卖苹果的跟前说：“叔叔，我要买苹果。”卖苹果的一看，又是小孩子来买苹果，就说：“好吧。两块钱一斤。”小王一听就说：“这么贵啊！”卖苹果的说：“别的市场也是这么卖的，我这已经便宜卖了！你买不买啊！不买就快走吧！”小王无可奈何地说：“买就买吧。”说着就把钱先付给了卖苹果的。卖苹果的一看又是先付钱的，就又给了他一个烂苹果。卖苹果的心里正高兴，伸手去拿钱包，可他一摸发现钱包丢了，这下子可着急了，四处找。可是哪里有他的钱包呢？小王手里拿着苹果，奇怪地看着卖苹果的，问道：“叔叔，你在找什么呀？”卖苹果的不高兴搭理他，把手一挥说：“不管你的事，你快走。”小王拿着苹果边走边吃，吃了几口，他发现苹果是坏的，知道自己上当了，刚好碰到捡到钱包的小扬。小扬看他很生气就问：“喂，王文斌你怎么这样生气啊？”王文斌就说：“今天真倒霉，买了一个坏苹果。”王文斌又问小扬：“咦，你怎么还在这儿？怎么手里还拿着一个钱包呀？”小扬回答：“这个钱包是我刚才捡到的。”“哦，刚才我买苹果的时候，看见那位叔叔很慌张，好象掉了什么似的。”王文斌又说道。“你那带我过去看看。”小扬说。于是他们就一起来到卖苹果的跟前，卖苹果的一看是刚才买苹果的两个小孩，便不客气地说：“你们有什么事呀？”王文斌说：“你刚才卖给我一个坏苹果。”卖苹果的说：“谁卖给你坏苹果了？是不是看错了？”王文斌说：“你还抵赖，我回家告诉我妈妈。”卖苹果的说：“不得了了，你小子还想威胁我啊！我回家告诉你妈妈。真是没家教！”小扬说：“叔叔，你是不是掉了钱包？”卖苹果的说：“是啊。我是掉了钱包，你怎么知道的？”小扬说：“我刚才在那边捡到 ……此处隐藏15603个字……固定的位置，趣味运动会正式开始。
7、各个裁判组成员到位，裁判安排如下：
工作人员教师共XX人，幼儿家长共XX人。
六、比赛项目：
(1)集体赛：1、 趣味接力赛;2、手足情深、3、跳圈接力4、宝贝新娘5、齐心协力
(2)个人赛：1跳绳、2企鹅漫步、3滑轮比赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈比赛、11、运用爆破音吹蜡烛、12、比比谁的眼力好、13、比比谁的运气好
七、比赛方法规则：
(1)集体赛——趣味接力赛
1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战项目，每个项目的比赛距离为10米，顺序：钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。
各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。
2、手足情深 (接力)
参赛队员：每队3人 (家**为单位)
比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。
发令员：人
现场裁判：人
3、跳圈接力
参加人员：每队3人 (家**为单位)
比赛规则：参赛家**幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力继续往前跑，完成50米赛段。
发令员：人
现场裁判：人
4、宝贝新娘
参加人员：每队3人(家**为单位)
发令员：人
现场裁判：人
比赛规则：比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。
5、齐心协力
参赛人员：每队2人
比赛规则：二名参赛家**成员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道具：气球
发令员：人
现场裁判：人
(2)个人赛：
1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。
2、企鹅漫步
3、完成距离的，获 奖券一张。
4、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
11、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
12、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
13、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖
八、时间安排：
00：00-00：00第一组
00：00-00：00 第二组
00：00-00：00 第三组
00：00-00：00 第四组
00：00-00：00 决赛
九、奖励规则：
颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖)
参加亲子运动会活动的每个家庭可以奖券到领奖台发给纪念品一份。
十、闭幕式：
1、集合
2、颁奖
·园领导致词。
·总裁判长宣布具体比赛结果。
·颁奖。
·策划组组长宣布运动会闭幕。
主题活动方案15设计背景
水是人们生活中不可缺少的东西，人的生活和水密不可分，因此我选择了幼儿每天都看到并用到的水作为主题，在日常生活中孩子们喜欢水，对水产生好奇，所以他们常不自觉地玩水，浪费水，设计本次活动旨在教育幼儿懂得一些节约用水的方法。根据小班幼儿情感易受感染的特点，从情感教育入手，在活动中安排了场景，采用了拟人化手段来增加活动的趣味性，引起幼儿内心的共鸣，鼓励幼儿讲述自己的想法，在发展语言能力的同时获得节约用水的方法。
活动目标
1.学会讲述水的用途。
2.了解水的二次利用。
3.体会水与人们生活的密切关系，懂得节约用水。
重点难点
重点：知道水的用处很大，人、动物、植物都离不开水。 难点：懂得水可以二次利用。 活动准备
花草头饰若干，音乐。请大班幼儿扮演“小水滴”。
活动过程
一、开始部分 游戏：关紧水龙头。
1.一半幼儿扮演“花草”，一半幼儿跟随老师给“花草”浇水， “花草”和浇水的幼儿快乐地跳起舞。
2.突然，听到一阵哭声，小朋友都停了下来，老师循声找到了正在伤心哭泣的“小水滴”。
师：小水滴，你为什么哭呀?小水滴：滴滴答、滴滴答，有个小朋友洗完手没有关紧水龙头，把我给白白浪费了。师：小水滴，你别哭，让我们小朋友来帮助你。师：谁来帮助小水滴，让小水滴高兴起来? 幼儿讨论并回答。
二、基本部分
水的用处
1．水有什么用?
2．除了我们人需要水，还有谁也需要水?
3．如果没有了水会怎么样？
4．我们要怎样节约用水? 小水滴：人、动物、植物都离不开水，水的用处真大，我们要节约。
5．大班的姐姐提一桶水进来，说： “小水滴，我能把洗过手帕的水倒掉吗?”
6．小水滴： “不能倒，不能倒，我还有别的用处呢。” 三、结束部分
师： “小朋友，洗过手帕的水还能干什么用呢?”幼儿讨论并回答。
小水滴：小朋友真能干，知道了用过的水还有其他的用处，懂得了一种节约用水的方法，谢谢你们！
