小学达标运动会方案
为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的小学达标运动会方案,欢迎大家分享。
小学达标运动会方案1
为了推进素质教育,丰富学生的课外文体活动,增强学生体质,全面发展学生素质,掀起全员参与运动的高潮,学校研究决定,举行201年校园综合体质测试运动会。
一、比赛时间
10月30日(星期五)一天
二、参加对象
一至六年级全体同学。(如因病不能参加,须取得市级以上医院证明并报陈校长助理审核同意,资料留档)
三、测试项目
50米、跳绳、仰卧起坐、50*8往返跑
四、比赛场地
1分钟跳绳:前操场
50米跑步:体育课完成,各班体育老师负责
50米×8跑步:田径场(2组)
1分钟仰卧起坐:体育馆前跑道
五、具体安排
日程安排:
上午:
3年级仰卧起坐8:30
4年级仰卧起坐9:40
6年级仰卧起坐10:30
5年级50*8往返跑8:30
6年级跳绳8:30
1年级跳绳9:20
2年级跳绳10:20
下午:
3-----5年级跳绳1:00
6年级50*8往返跑1:00
5年级仰卧起坐1:00
备注:以上时间安排会受现场测试变化而变动,请关注学校广播通知
仰卧起坐和跳绳按照从低段到高段的顺序,各项目按照01班、02班、03班、04班、05班的顺序进行比赛。比赛开始前,各班在教室等候联络员通知。接到通知后,班主任组织,迅速到达比赛场地,比赛结束整理好队伍有序回教室。每一项目赛前,班主任把本班名单交于裁判,比赛结束,班主任从裁判处拿回本班成绩,交于下一项目裁判,所有比赛结束以后,把成绩交于体育组汇总。
六、责任分工
班主任
1.做好竞赛前的训练工作,教育学生重视竞赛,积极参与竞赛活动。
2.竞赛时,组织学生做好准备运动,提前5分钟把学生按照规定路线带到比赛场地,按照报名单顺序给学生排队,把报名单交给裁判长进行比赛。比赛完成后请班主任把学生带回教室休息。(班级一律集体活动)没有轮到竞赛的班级在教室内休息,由班主任自行安排。
3.竞赛时关注学生身体状况,如发现有身体不适的学生,建议立即停止比赛,并将情况汇报给学校领导,以便采取相应措施。
4.服从裁判的裁定。
5.关注学生的安全。
七、成绩评定方法和班级总分数计算方法
1.按《国家学生体质健康测试办法》进行计算。
2.按照班级体质健康优秀、良好、及格的比率算分,每单项年级段第一名7分,第二名得5分第三名得3分;第四名得2分;第五名得1分,最终累计得分为班级总分。如遇总分相等,优秀率列前,名次列前。(每项每人次不及格扣班级总分1分)
3.按学生单项成绩,各年级男女生分别取前10的学生为“达标单项闪亮之星”。
八、其他
1.时间安排会根据实际比赛进程做调整,以竞赛时广播通知为准。
2.如遇雨天另行通知
Xx小学体育组
20xx-10-15
小学达标运动会方案2
全体老师:
现将《Xx区实验小学第二届体育节暨达标运动会实施方案》下发,请按要求开展活动,具体实施由体育组Xx负责。
为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,落实“健康第一”指导思想,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将于9月举办丰富多彩的体育节活动,具体方案安排如下:
一、指导思想
通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间,增强学生体质,发挥学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作,抵御挫折的意识和能力,使学生充分享受运动带来的乐趣,用丰富多彩的校园体育活动,丰富体育文化内涵,对学生实施全面素质的教育,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的'锻炼习惯和健康的生活方式,形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。推动我校体育运动向更高水平发展。
二、活动主题及形式
活动主题:我运动、我健康、我快乐。
活动形式:趣味项目比赛、体质健康测试、教工社团活动。
三、活动时间与参与范围
活动时间:9月1日至9月30日。
活动参与范围:全体师生。
四、活动领导小组
组长:XX
副组长:Xx
组员:全体班主任及科任教师
组织:Xx
安全监督:Xx
影像采集:Xx
校内多媒体宣传:Xx
五、活动要求
1、各班充分展开准备工作,加强对学生的纪律和安全教育,确保活动正常开展。
2、裁判工作要做到:公平、公正、公开、准确。
3、各班周密安排、注意学生安全、服从指挥、遵守纪律、认真训练。
六、活动形式及内容
1、宣传发动:利用学校各方面平台,宣传体育健身的好处,拉开体育节帷幕,各班主任注意宣传发动。
2、开展一系列竞赛活动
(1)各班健身活动:班主任组织丰富多彩的健身活动,积极锻炼,为以后的学习生活打下良好基础。
(2)达标运动会(9月29、30日上午)(具体方案另行通知)
(3)级部趣味项目比赛(9月30日下午):各级部由班主任组织学生,科任教师裁判,体育教师负责场地器械和记录,成绩上报体育组。
(4)教工活动:由工会出具体活动方案。
健康数据进行测试,根据新标准统计并上报。
七、各活动细则
1、趣味项目比赛:
跳小绳、踢毽子、跳大绳
一、二年级跳小绳,三、四、五年级跳小绳、踢毽子、跳大绳。每班每项限报3人,不分男女,可兼报。例:五年级一班甲同学报了跳绳项目,也报了踢毽子项目。跳小绳、踢毽子奖励级部前6名,跳大绳分级部设一、二、三等奖。
规则:(一)跳大绳
1.跳大绳:上场队员10人,6女4男,其中两人摇大绳,8名成员同时集体跳绳,中间不得换人;
2.限时1分钟,不计失败次数,按全体成员完成数量记名次,多者列前;
3.若遇成绩相同,进行1分钟复赛,直至决出名次为止。
(二)跳小绳
1.比赛不分男女;
2.限时1分钟,不计失败次数。以1分钟内跳绳次数(双摇计一次成绩)为最后成绩,多着列前;
3.若遇成绩相同,进行1分钟复赛,直至决出名次为止。
(三)踢毽子
1.比赛不分男女;
2.限时2分钟,不计失败次数,以累计次数判定名次,次数多者名次列前。若遇次数相同,则进行复赛,复赛限时1分钟,并以一次性踢毽子次数判定名次,次数多者名次列前。如再次相同,则再以此方法进行复加赛,直至决出胜负;
3.仅限用两脚,其他部位接触毽子只当调整,不计次数。
八、总结表彰
各项活动结束后利用早操或升旗时间对个人和班级进行表彰奖励。