小学生竞选班长发言稿15篇
在日常生活和工作中，发言稿的使用越来越广泛，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编为大家收集的小学生竞选班长发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生竞选班长发言稿1尊敬的老师们、同学们：
大家好！
今天我竞选的职务是班长。
我在班级里一直担当着语文课代表、语英组长等职，而今天，我想竞选当班长！我是一个"变色龙"课堂上不敢发言，怕回答错误，惹得同学笑话，可课间和在家却像只被关在笼子里的猫刚刚被赶放出来，可能由于这一点有些不足，但我会努力改进！
但，我认为自己有信心，有能力管好班级。如果我当选了班长的重要职位，我会努力做到一下几点：
1、做事认真利索，能够成为老师的小助手，管理好班级，不让班级卫生、纪律被扣分，让班级更加整洁。
2、自己要认真完成课堂、家庭作业，当然不会耽误自己工作的时间。
3、帮助同学所需要帮助的地方。
希望能得到大家的认可，希望大家投我一票，谢谢！
小学生竞选班长发言稿2亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选班长。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。我具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。
我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会十分麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全校先进班级的先列，步入新的辉煌！
谢谢大家！
小学生竞选班长发言稿3亲爱的老师，同学们：
大家好！
今天我很荣幸，能够站在讲台上，和大家一起竞选班长，希望同学们支持我。
这一次竞选班长，我是经过慎重考虑才做出决定的。
我竞选班长的目的是处理班级各种事情，搞好我们班同学之间的关系。班长是一个班级的领头羊，有责任管理好班级事务，处处维护好我们班的荣誉。对于那些不学习的同学，我会进行及时的劝告或帮助他们解决问题。
如果我能当上班长，我会平等对待每个人，向老师反映同学们的意见。我保证在任何时候“想同学们之所想，急同学们之所急”如果我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱作小动作的同学。当同学之间发生矛盾时，我会大公无私的解决问题，绝不冤枉一个好人，也绝不放过一个坏人。
“火车跑得快，全靠车头带！”如果我当上了班长，我愿当一头小黄牛，任劳任怨地为大家服务！在平时的生活中，我会以身作则，处处起到模范带头作用。
同学们，请将您那神圣的一票投给我吧，虽然现在的我不是很优秀，但将来的我一定是最棒的！
我的演讲完了，谢谢大家！
小学生竞选班长发言稿4老师！各位同学，大家好！
我很荣幸能站在这里参加班长的竞选，在此我对大家的支持表示衷心感谢。
所谓班长就是一班之长，首先要是全班的学习榜样，发挥模范带头作用，处处以身作则，其次，能管理好班级和同学，要热心为大家服务。
今天我之所以参加竞选活动，基于以下３点，
（一）由于掌握了良好的学习习惯而能持续保持优秀的学习成绩，有资格成为大家学习的榜样之一；
（二）连续担任小队和中队长过程中不仅以身作则而且能起到积极带头作用，积累了一定班级管理能力；
（三）能热情为同学们服务，并与其他班干部一起协助倪老师将我们三（３）班建设成为德智体全面发展、金茂小学最优秀的班级。
希望大家相信我、支持我，给我这次展示实力的机会，谢谢老师和同学们！
小学生竞选班长发言稿5大家好，今天我想竞选班长这个职位。
我有一个梦想——带领全班走向辉煌。
金色的，炽热的，甚至是遥不可及的。
想法源于“我想”，炽热于勇气。
一方面，我想要尝试。“一班之长”是要带动整个班级的整体风貌的，所以是一个班级的灵魂人物。在实践中创新，在创新中突破，我同时也希望能用智慧和行动撑起自己的野心。
一个班级的优异与否，也取决于班风的是否良好。而优良的班风，又取决于这个班的班委会的行动。
来自于欲望，思之于火热。
著名视频软件“哔哩哔哩”在招聘时，应聘者多的几乎是踏破了门槛。但面试官只问了一个简单的问题：“你为什么要来应聘？”多数人答曰：“热爱二次元无法自拔！”理所当然的，也是不可思议的，他们都没有成功。面试官揭晓了他心仪的回答：“热爱职业，胜任工作。”
“热爱职业，胜任工作。”有人说，兴趣是最好的老师。但是没有胜任，没有责任心，所有热爱皆成空。
得之于热爱，久之于负责。
另一方面，我也希望自己能从中得到提升。众所周知，班长是班委会的第一把交椅。没有实力，谁坐着都会心慌。而我嘛，成绩不冒尖得几乎都无人知晓了。如果一直保持着如此惰怠的状态，既无言也无信。
风是知晓自己去处的，如果我能竞选上班长，我也希望能给同学们带来一个不一样的我。< ……此处隐藏2144个字……以来找我，上刀山、下火海我都再所不辞。
总之一句话，“是金子总会发光的”。而今天，只要大家投上你宝贵的一票，我将会成为那颗闪闪发光的金子。
谢谢大家!
小学生竞选班长发言稿12亲爱的老师与同学们：
你们好!
今天我很荣幸能当上一个候选班长，参加竞选班长这一项活动，我为此感到自豪。
首先，我因为自尊心强，每次都很好胜，不甘落后，所以，如果我当上班长以后，一定也不会让我们这个大家庭输给别人的，一定会管理好班级。其次，我也很会为别人着想，假若同学之间产生矛盾，我会客观地处理问题，指出他们的错误，并让他们改正，然后，让他们互相道歉。除此之外，我还很会照顾人，假若有同学生病，我会尽我最大的努力，把同学照顾好，不让老师劳神烦心。
当然，我也会有缺点，比如：爱忘事，总是丢三落四，粗心大意......但是以后我也会改正这些缺点，把自己变得尽善尽美。我希望你们能给我投上一票，让我通过这次机会来改善自己，所以这个职位对我来说很重要，它会让我更加努力，让我变成更棒的自己。
我会很友善，而且很大方，做班长以后也会努力管理好班级，同学们找我帮忙时，我也会积极地帮助同学，对他们做一些有利的事情。在课余，我也会开展一些有趣的活动让大家参与，开阔大家的眼界和丰富课余生活。
介绍了我自己之后，相信大家对我有了更深的了解，我相信，我有能力担任班长这个职位，也希望你们能为我投出宝贵的一票。谢谢大家。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我们班进行竞选班长的活动，我能荣幸地站在这个讲台上发表讲话，我感到很自豪!
去年，我们班级发奖状，我也是得了“三好学生”、“优秀班干部”这两个奖状，这证明了我的成绩不错，管理能力也不错，我不逊色于其他班干部。我也一定会任劳任怨，管理好班级，提高同学们的成绩。而且，我不会轻易发脾气，拥有一个比班长更平易近人的态度。
假如我竞选上了班长，我会全心全意、尽心尽力地管理好班级，给老师分忧。
假如我竞选上了班长，我会和同学们友好相处，当老师的小助手，将为老师分忧解难，并用实际行动证明自己的能力。
“马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁”。我会用实际行动证明自己的，我会和同学互帮互助，在老师和同学之间架起一座沟通桥梁。
我想我们应该诚实，不应该使劲地夸自己的好。跟你说实话吧，我有一个缺点，就是马虎，但我一定会改正的。就算我落选了，我也不会气馁，因为那样我就会知道，我还是有不足的，我会用心把我的不足改掉，变得比现在更好。
老师、同学们，请相信我，我会把班级管理好，请投我一票，谢谢大家!
小学生竞选班长发言稿13敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我能站在这里参加班长选举既高兴又自豪。
我叫***，我以前性格内向，做事缺乏信心。胆子也较小，特别是在课上，老师提问问题时，我生怕答错，所以回答问题时，声音也非常得小，现在的我不像以前那样，我当过卫生班长，纪律班长，也得到过“优秀少先队员”的称号，希望同学们相信我，让我拥有这次锻炼的机会，然而，这次的班长选举，让我悠然想起香港特别行政区特首选举曾荫权先生说过的一句话：“我会做好这份工作。”在这里，我也向大家许下诺言，我也会做好这份工作的。
假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，共同管好班级的纪律、卫生和学习成绩，多开展一些丰富多彩的活动，增强同学们的班级荣誉感，争取成为班级考核分的第一名。把与我们失之交臂的流动红旗努力赢回来。
假如我真的当选班长，我会组织成绩好的同学去主动帮助成绩差的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们同学生的主要任务。
假如我真的当选班长，我会做老师和同学之间沟通的桥梁，当同学们对老师和学校有些建议时，却不敢说，误会积压在了心底，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，这时，我会把意见反馈给老师，同时也会把老师的意见反馈给同学，把我们的班级建设成为美好的班级。
假如我落选了，说明我还有很多缺点，而我将不断进行自我纠正，决不气馁，争取下届再选！
最后，我还希望大家能够选我为班长，让我做你们大家的“好班长”。
谢谢大家！
小学生竞选班长发言稿14亲爱的老师、同学们：
大家好！我叫xxx，很高兴能参加这次班干部的选举，多谢大家的提拔和选举！因为有了你们的信任和支持才使我有了机会参加这次选举。我认为我很适合当班长，因为我热爱我的工作，我也很乐意为大家效劳，如果我当上了班长，你们有不会的难题和我共同探讨，如果有同学吵架或打架，我会替你们调解，在班上，我认为我很有管理能力，我会让那些调皮的同学改正缺点。我还可以帮老师送作业本子，老师辛苦了我还可以给老师送茶水，替老师收拾一些力所能及的事情，我认为我完全有能力当上班长，之所以我这么有信心，是因为作为班长该做的事我都做到了，我才会那么有信心！
即使我落选了，那也没有关系，我还是一如既往的为大家效劳，因为下次竞选也可以选到我，另外，我还要谢谢培养我的老师们，谢谢曾经帮助过我的同学们，谢谢我的父母多年来对我的爱护和教育，是你们把我从一个只会顾着自己的孩子教育成一个稳重，懂事的孩子！
希望大家支持我！再次谢谢大家！
小学生竞选班长发言稿15老师，同学们：
大家好！
我叫夏语欣，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。
我是个三心二意的学生。这里的三心二意可不是做事不专心，随随便便的意思，它有了新的含义。“三心”指的是进取之心、平和之心、宽容之心。“二意”指的是创意和诗意。有了进取之心，才能使我不断进步、不断完善自我；有了平和之心，才能让我“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”，一切的一切，无论成功与失败，我都用一颗平常心来对待；有了宽容之心，才能使我胸怀宽广，接受同学的意见，与其它人合作把班内活动开展得红红火火。那“二意”呢？增一分创意，我们能创造性地开展活动；添一分诗意，我们能在紧张的学习生活中处变不惊、临乱不慌、从容不迫。
假如我当上班长，我会用最大的努力来帮助同学，一，我可以辅导他们，二，我会公正对待每一个同学，不会因为有些同学是我的好朋友而让他们像在自由市场一样，想干什么干什么，三，我会做好带头，比如，上课认真听讲，如来不打不闹等。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺（wang4声）盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！
